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    校園文化
    以草根智慧為筆,繪就學(xué)習(xí)型社會壯鄉(xiāng)畫卷——廣西第四屆“能者為師”總決賽圓滿落幕
    來源:社區(qū)教育學(xué)院   作者:何曉娜   編輯:楊紅   日期:2025-07-19   點(diǎn)擊數(shù):

    社區(qū)教育學(xué)院 何曉娜 近日,由廣西壯族自治區(qū)教育廳主辦,廣西開放大學(xué)、廣西社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心承辦的2025年廣西第四屆“能者為師——共創(chuàng)新美好生活,尋找社區(qū)好老師”活動,在廣西廣播電視臺一千平米演播廳精彩上演。44名晉級決賽的選手同臺競技,以最佳狀態(tài)呈現(xiàn)了一場別開生面的課堂競演盛宴。

    作為廣西社區(qū)教育的品牌活動,本屆大賽在前三屆成功舉辦的基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新、全面升級,呈現(xiàn)出兩大鮮明亮點(diǎn)。一是首次增設(shè)達(dá)人組選手類別,打破傳統(tǒng)教育身份界限,廣泛吸納社區(qū)中身懷絕技、造詣深厚的民間高手參與其中。這一突破性舉措不僅極大豐富了活動內(nèi)容,更搭建起傳統(tǒng)教育工作者與民間技藝達(dá)人的跨界交流平臺。教師組的專業(yè)素養(yǎng)與達(dá)人組的絕活絕技交相輝映,既顯著提升了賽事的觀賞性與專業(yè)性,更生動展現(xiàn)了社區(qū)教育兼容并蓄的深厚底蘊(yùn)和多元發(fā)展的無限可能。二是創(chuàng)新引入現(xiàn)場大眾評審團(tuán)機(jī)制,構(gòu)建起專業(yè)評委與大眾評審協(xié)同評審的新格局。這種“專業(yè) + 大眾”的雙軌評審模式,在確保賽事專業(yè)性與公平性的同時,讓評審標(biāo)準(zhǔn)更貼近群眾需求與社會期待,推動賽事從“封閉的專業(yè)評判”全面邁向“開放的社會參與”新形態(tài)。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),本屆大賽得到全區(qū)各地?zé)崃翼憫?yīng),共有555名選手踴躍報名。經(jīng)過初賽、復(fù)賽的層層篩選,最終30名教師組選手與14名達(dá)人組選手脫穎而出,晉級全區(qū)總決賽。決賽現(xiàn)場,選手們的授課內(nèi)容涵蓋生活技藝、康養(yǎng)健身、非遺傳承、人文藝術(shù)、家庭教育、鄉(xiāng)村振興等多個與群眾生活息息相關(guān)的領(lǐng)域,展現(xiàn)出社區(qū)教育服務(wù)民生的廣泛覆蓋面。經(jīng)過兩天的激烈角逐,大賽最終評選出一等獎8名(教師組5名、達(dá)人組3名)、二等獎15名、三等獎21名。

    “能博喻,然后能為師?!睆V西第四屆“能者為師”全區(qū)總決賽不僅是一場社區(qū)教育人才的選拔盛會,更是廣西推動社區(qū)教育創(chuàng)新發(fā)展、踐行全民終身學(xué)習(xí)理念的生動實(shí)踐。這場跨越職業(yè)與身份界限的教育盛會,正以最鮮活的草根智慧點(diǎn)亮千家萬戶的學(xué)習(xí)之光,書寫著壯鄉(xiāng)大地建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的精彩答卷。

    比賽現(xiàn)場

    集體合影