貴港開放大學(xué) 梁惠進 報道 為進一步推進用教育家精神鑄魂強師，加強教師隊伍建設(shè)，搭建新老教師經(jīng)驗交流平臺，促進青年教師加快成長，探討數(shù)智時代教師成長路徑，在五四青年節(jié)即將到來之際，4月28日下午，貴港開放大學(xué)在綜合樓三樓多功能室召開教師座談會。學(xué)校黨組書記、校長管升起出席座談會并講話，會議由學(xué)校黨組成員、副校長袁子鵬主持。
管升起指出，成長有路徑，過程很艱辛；職稱評定講方法，做要盡早；追求成才就要有所付出，有為才有位。他對青年教師的成長提出幾點期望：一是認知要早，要擺正心態(tài)，弄清楚我是誰，我要做什么，要達到什么效果；二是定位要準，要定好個人發(fā)展方向，有自己的導(dǎo)航圖；三是要求要嚴，要主動成長，激發(fā)內(nèi)生動力，搶抓機遇快速發(fā)展；四是設(shè)想要全，全面構(gòu)建好團隊建設(shè)，適應(yīng)開放大學(xué)體系教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展要求。
袁子鵬對本次座談會作總結(jié)，希望青年教師在科研、職稱評定的道路上，確定目標(biāo)，堅定信念，努力付出，善于總結(jié)。副校長譚照寬寄望全體教師，要珍惜學(xué)校提供的平臺，發(fā)揚不放棄、勇堅持的精神，不斷提升自我。
座談會上，組織人事處處長張錦崇從四個方面介紹學(xué)校對青年教師發(fā)展的工作舉措與實踐成果。教師劉愛媛、譚彩青作為資深教師代表，分別從教學(xué)經(jīng)驗、科研發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃建議等方面作分享，并提出一些教學(xué)建議。四位青年教師代表分別從進校后的學(xué)習(xí)、工作和生活情況，交流了教育教學(xué)感受，暢談了自己在教學(xué)過程中的感悟和對未來發(fā)展的展望。與會教師聚焦開放教育高質(zhì)量發(fā)展和教師隊伍建設(shè)情況，結(jié)合個人工作實際，分別從教育教學(xué)、科學(xué)研究、職稱評聘、政策激勵等方面作了深度探討和交流，提出意見建議。
