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    發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢 助力和美鄉(xiāng)村建設——數字藝術與傳媒學院專業(yè)教師團隊赴大新縣拔浪村開展調研實踐活動?
    來源:數字藝術與傳媒學院   作者:陳妍宇   編輯:楊紅   日期:2025-07-19   點擊數:

    數字藝術與傳媒學院 陳妍宇 報道 7月8日-12日,數字藝術與傳媒學院教師專業(yè)團隊帶領學生,前往學校對口幫扶的大新縣拔浪村開展“強黨性轉作風辦實事”活動,進行鄉(xiāng)村風貌改造調研與實踐教學活動。此次活動緊扣鄉(xiāng)村振興主題,踐行以人民為中心的思想,依托專業(yè)專長助力鄉(xiāng)村風貌改造,與對口幫扶的村委會攜手共建宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。

    在本次活動中,教師們率先垂范,帶領學生團隊深入拔浪村的各個角落,展開全面細致的調研。他們走進村莊的村口、公共服務中心、愛心驛站等公共空間,實地考察其現狀與村民的實際需求,為后續(xù)做環(huán)境空間改造規(guī)劃奠定堅實基礎。在調研過程中,他們始終秉持嚴謹務實的態(tài)度,耐心與村民溝通交流,詳細記錄村莊的歷史文化、民俗風情以及當前發(fā)展面臨的困境,力求從專業(yè)角度為村莊環(huán)境優(yōu)化找準方向。

    室內與環(huán)藝專業(yè)的教師帶領學生從專業(yè)角度出發(fā),結合實際案例開展實踐教學。在環(huán)境空間改造方面,指導學生針對拔浪村的公共空間、建筑外立面以及道路、河道等環(huán)境要素進行設計構思。初步設計的改造方案既保留鄉(xiāng)村傳統(tǒng)特色,又融入現代設計元素,讓學生們在實踐中理解如何通過藝術手法提升鄉(xiāng)村風貌。

    影視與數媒專業(yè)的教師指導學生為拔浪村特產珍珠鴨進行IP設計,從草圖繪制到形象細化,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,將現代設計理念與鄉(xiāng)村特色相融合。學生們積極探索,力求設計出既能體現珍珠鴨特色,又能展現拔浪村獨特魅力的IP形,為后續(xù)開發(fā)相關文創(chuàng)產品、助力鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展打下基礎。

    此次活動是數字藝術與傳媒學院將專業(yè)優(yōu)勢與教學實踐、為民辦實事深度融合的生動體現。教師們積極發(fā)揮先鋒模范作用,帶領學生深入鄉(xiāng)村振興一線,將專業(yè)知識轉化為服務鄉(xiāng)村振興的實際行動。通過實踐教學,學生們在真實的項目場景中提升了實踐能力和創(chuàng)新思維,也進一步增強了社會責任感。

    今后,數字藝術與傳媒學院將繼續(xù)帶領師生團隊,不斷深化“一技在手、“藝”品立身,數藝先鋒、筑夢前行”的學院文化內涵,以拔浪村的社會實踐為起點,不斷豐富實踐教學方式,提煉實踐教學成果,把“論文”寫在南疆大地上,為建設和美鄉(xiāng)村貢獻更多的智慧和力量。