黨委宣傳部 張麗娟報(bào)道 10月28日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到二級(jí)學(xué)院開(kāi)展“一體兩翼”高質(zhì)量發(fā)展專(zhuān)題調(diào)研，堅(jiān)持政策導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，號(hào)召二級(jí)學(xué)院以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。廣信職院黨委副書(shū)記陳雪松、副院長(zhǎng)陳廣杰，黨校辦、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、教務(wù)處相關(guān)同志參加調(diào)研。
專(zhuān)題調(diào)研先后走訪(fǎng)了數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院、北斗與通信學(xué)院（智能制造學(xué)院）、計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院，并與各二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、行政管理人員代表座談，進(jìn)一步了解二級(jí)學(xué)院基層黨建、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)、教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作，傾聽(tīng)二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)校“一體兩翼”高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)建議，深入剖析現(xiàn)狀，深刻檢視問(wèn)題，共謀學(xué)校發(fā)展，共話(huà)學(xué)校未來(lái)。
在聽(tīng)取各二級(jí)學(xué)院工作匯報(bào)及教師代表意見(jiàn)建議后，學(xué)校充分肯定了各二級(jí)學(xué)院自班子組建以來(lái)的工作成果，同時(shí)對(duì)各二級(jí)學(xué)院下一步發(fā)展提出了建議：一是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)聚力聚勢(shì)，確保目標(biāo)同向、思想同心、行動(dòng)同步，推動(dòng)基層黨健全面進(jìn)步、全面過(guò)硬；要推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，加快推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新發(fā)展、品牌打造。二是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化“三全育人”工作。我們要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；要突出職業(yè)教育特征，把“十大育人”體系的具體工作落實(shí)落細(xì)，建設(shè)思政課程與課程思政同向同行的協(xié)同育人體系，切實(shí)提升立德樹(shù)人實(shí)效。三是狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是衡量辦好人民滿(mǎn)意的教育的重要依據(jù)。我們要聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)程序，全面提升育人質(zhì)量；要打造教師團(tuán)隊(duì)，抓好集體備課，積極開(kāi)展“四說(shuō)”活動(dòng)，提升教學(xué)專(zhuān)業(yè)化水平，著力打造教學(xué)成果；要深化校企合作，嚴(yán)格實(shí)習(xí)管理，充分挖掘優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，不斷優(yōu)化產(chǎn)教融合合作模式，多舉措、高標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。四是加強(qiáng)內(nèi)部治理提質(zhì)增效，不斷激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。要完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化自主管理，建立資源、權(quán)責(zé)、制度、流程合理配置的二級(jí)學(xué)院治理結(jié)構(gòu)；要充分發(fā)揮好績(jī)效考核“指揮棒”的指導(dǎo)作用，改革教師評(píng)價(jià)，實(shí)行評(píng)價(jià)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)動(dòng)，不斷激勵(lì)教師投身職業(yè)教育的熱情，充分挖掘教師職業(yè)潛能。
立足新起點(diǎn)、開(kāi)啟新征程。在全國(guó)教育大會(huì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的部署要求下、在全區(qū)教育大會(huì)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的精確指引下，學(xué)校“一體兩翼”高質(zhì)量發(fā)展正展現(xiàn)出澎湃動(dòng)力和強(qiáng)勁勢(shì)能，正以全面深化教育綜合改革的生動(dòng)實(shí)踐奮力譜寫(xiě)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的開(kāi)大嶄新篇章。
黨委宣傳部
一審一校 郭昱軒；二審二校 黎桃桃；三審三校 張麗娟；終審終校 胡崢嶸
