互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)院 向俊報(bào)道 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》和《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見》等文件精神，深化產(chǎn)教融合校企合作，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革，提高教育質(zhì)量、擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)，培育廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能，2023年7月17日上午，我校與廣西產(chǎn)研院人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所舉行戰(zhàn)略合作簽約儀式。廣西產(chǎn)研院人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所所長葉波（博士）一行，廣西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長王興輝，副校長黃河、鄧明學(xué)，教育技術(shù)中心、二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了簽約儀式。
簽約儀式上進(jìn)行了座談。王興輝校長對(duì)葉波所長一行的到來表示熱烈歡迎，并分析了以ChatGPT為代表的生成式人工智能技術(shù)對(duì)職業(yè)教育的沖擊和影響，指出以信息技術(shù)為特色的職業(yè)教育改革不能僅僅停留在傳統(tǒng)的思維層面，需要在課程設(shè)置、教學(xué)大綱、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)模式、教育形態(tài)等方面發(fā)生變化。王校長表示，學(xué)校期待以此次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署為契機(jī)，全方位與廣西產(chǎn)研院人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所在人工智能數(shù)據(jù)社會(huì)化服務(wù)、科研團(tuán)隊(duì)協(xié)作與培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面進(jìn)一步深化校企產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)高水平科技成果轉(zhuǎn)化，更好地支持和服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等工作，通過推動(dòng)協(xié)議落實(shí)落地，促進(jìn)校企共贏發(fā)展，建設(shè)成為立足廣西、服務(wù)全國、面向東盟的人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)中心。
葉波所長指出以AI大模型快速興起為標(biāo)志的通用人工智能時(shí)代已經(jīng)到來，并介紹了廣西產(chǎn)研院人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所面向全國和東盟國家的企業(yè)發(fā)展布局和與最新成果，并表示將以人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)和科研成果示范應(yīng)用為基礎(chǔ)，探索更廣闊的校企合作空間，為我校教育教學(xué)提供更多的校企合作項(xiàng)目、企業(yè)真實(shí)數(shù)據(jù)和人才培養(yǎng)支持等。
在雙方領(lǐng)導(dǎo)的共同見證下，雙方簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。王興輝校長和葉波所長共同為“廣西人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)基地”揭牌，并參觀了互聯(lián)網(wǎng)科技學(xué)院掛牌成立的“廣西人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)核心基地”和“聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”的部分合作成果和應(yīng)用平臺(tái)。這標(biāo)志著我校與廣西產(chǎn)研院人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究所的合作掀起新篇章。
雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
雙方領(lǐng)導(dǎo)為“廣西人工智能數(shù)據(jù)服務(wù)基地”揭牌
參觀聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
